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Sólidos geométricos e Figuras planas

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  Como ensinar Geometria na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental?  “A aprendizagem da Geometria neste nível deve ser feita de um modo informal partindo de modelos concretos do mundo real das crianças, de modo que elas possam formar os conceitos essenciais. A manipulação de materiais e a reflexão sobre as atividades realizadas têm um papel primordial na construção desses conceitos.”

As 4 operações

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  As operações matemáticas mais utilizadas são  adição, subtração, multiplicação e divisão  e apresentam as relações dos números  entre si. Ensinar as operações deve ser algo de fácil compreensão aos alunos e que façam sentido cotidianamente!

Resolvendo Problemas

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  "É um recurso para o ensino de Matemática, que permite desenvolver na criança atitudes positivas em relação a esta disciplina." (Carloney Alves de Oliveira) Para ajudar os alunos na resolução de problemas, podemos listar algumas dicas:

O Ensino da Matemática na Educação Infantil

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 Entendemos que desde pequeninas as crianças vivenciam experiências diversificadas, entre elas, a matemática se faz presente, como nas noções de cheio ou vazio, largo ou estreito, muito ou pouco, as formas geométricas dos brinquedos e nos objetos ao redor. "A Matemática é de extrema importância para o desenvolvimento pleno de suas potencialidades, tanto para a instrumentação para a vida quanto para o desenvolvimento do raciocínio lógico e da criatividade." As crianças têm direitos de aprendizagem, veja-os: Como podemos então, escolher as atividades para os nossos pequenos? Direcionando a ação e o objetivo para a necessidade de aprendizagem a cada nível da criança, colocando-as como centro do planejamento pedagógico, protagonistas do seu conhecimento.

Competências Específicas da Matemática a Luz da BNCC

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  Letramento Matemático   "É a capacidade individual de formular, empregar e interpretar a matemática em uma variedade de contextos." Atividade 1 Objetivo: Resolver a tabuada e formar figuras geométricas.